2021人教版一年级语文上册教案,2016人教版小学一年级语文上册教案这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、综合课认识“万、复”等13个生字,会写“万、丁”等5个字。
(资料图)
2、 2、能主动积累有关春天的词语。
3、 3、留心观察周围事物,丰富自己的见闻和感受。
4、识字、写字、朗读课文。
5、留心观察周围事物,丰富自己的见闻和感受。
6、以读代讲、读中感悟挂图、生字卡片、 一课时(一) 看图说话,出示词语 (图片导入法)出示课文插图或播放根据课文插图制作的多媒体课件。
7、 2、看图说话,出示词语。
8、 你看到了哪些景物?这些景物都有什么特点?(随学生的介绍,随机出示词语) (二)读词识字 出示卡片“我会认”,激发学生自主说认识的字。
9、 谁会认生字条中的哪些字?能说说你是怎样记住的吗? (学生复习已学生字,交流自主认识的生字) 2、打开课本,让学生自主学词学字。
10、 (1)拼一拼,读词语,画出词语中的生字,认一认,读一读。
11、 (2)发现容易读错的字,并正音: 看清韵母读:冰、丁、争、鸣(后鼻韵母) 看清声母读:苏、争(读准平舌音和翘舌音) 3、出示词语卡片,领读。
12、 老师领读;学生当小老师领读。
13、 4、看图,照例句说句子、找词语、读字。
14、(方法:一人描述说句,一人根据意思取词语字条认读。
15、) (1)出示例句:春天来了,大地好像从沉睡中苏醒过来。
16、 找词语:万物复苏 认读生字:万 复 苏 (2)照样子说句,找词读字 句:“春天来了, 。
17、” 词:柳绿花红 (柳) 莺歌燕舞 (歌 舞) 冰雪融化 (冰) 泉水丁冬 (泉 丁) 百花齐放 (百 齐) 百鸟争鸣(争 鸣) 5、分析字形结构,记字。
18、 偏旁联想识字:柳 冰 泉 鸣(想想偏旁跟字义有什么关系) 部件组合识字:歌(哥 + 欠) 百(一 + 白) 确定是哪儿都能找到人教版一年级语文上册教案,原因是人教版一年级语文上册教案很容易找的,而且人教版一年级语文上册教案现在也不是太难找。
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